BAHAN BACAAN GEOGRAFI, SOSIOLOGI, SEJARAH, EKONOMI FASE E (KURIKULUM MERDEKA)
Bahan Bacaan Ini di Keluarkan Oleh KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAN PERBUKUAN PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN. Di tulis oleh Sari Oktafiani, DKK, Tahun 2021.
Bahan bacaan ini dapat di download di link berikut :
https://drive.google.com/file/d/1cHIZi0cuSWkTlwHi0rMphGXsgJdkJqkv/view?usp=sharing
100 Soal Optimalisasi Materi Bumi Sebagai Ruang Kehidupan Kelas X Semester 1
Pada Materi ini mencakup :
1. Teori pembentukan planet Bumi.
2. Perkembangan kehidupan di Bumi.
3. Dampak rotasi dan revolusi Bumi terhadap kehidupan di Bumi.
Dari Materi yang ada peserta didik diharapkan Mampu :
1. Memahami Teori pembentukan
planet Bumi.
2. Memahami Perkembangan kehidupan di Bumi.
3. Memahami Dampak rotasi dan revolusi Bumi terhadap kehidupan di Bumi.
4. Memahami dinamika planet Bumi sebagai ruang kehidupan
Oleh Karena itu perlu adanya Optimalisasi Materi melalui Pembahasan Soal-soal yang ada untuk penguasaan materi lebih lanjut dari Peserta didik.
Contoh Soal :
1. Menurut Teori Apungan Dan Pergeseran Benua Terdapat
Bukti-Bukti Yang Menguatkan Bahwa Benua-Benua Mengalami Pergeseran, Wilayah
Tersebut Mempunyai Kesamaan Formasi
Geologi Yaitu…
A.
Pantai
Barat Afrika Dengan Pantai Timur Benua Amerika Selatan
B.
Pantai
Barat Benua Amerika Selatan Dengan Pantai Timur Benua Afrika
C.
Pantai
Selatan Benua Afrika Dengan Pantai Barat Benua Amerika Selatan
D.
Pantai
Barat Benua Eropa Dengan Pantai Barat Benua Asia Utara
E. Greenland Dengan Alaska
2.
Tata Surya Berasal Dari
Adanya Bahan-Bahan Padat Kecil Yang Disebut Planetesimal Yang Mengelilingi Inti
Yang Berwujud Gas Bersuhu Tinggi. Gabungan Bahan-Bahan Padat Kecil Itu Kemudian
Membentuk Planet-Planet, Sedangkan Inti Massa Yang Bersifat Gas Dan Bersuhu
Tinggi Membentuk Matahari. Penjelasan Di Atas
Merupakan Inti Dari Teori
A.
Planetesimal D. Awan Debu
B.
Bintang
Kembar E. Nebula
C. Pasang Surut
3.Fenomena :
1) Pergantian Musim
2) Pergantian Siang
Dan Malam,
3) Perbedaan Waktu,
4) Perbedaan
Percepatan Gravitasi Di Permukaan Bumi,
5) Lamanya Siang Dan
Malam, Dan
6) Terlihat Rasi
Bintang Berbdeda Di Bumi.
Akibat Rotasi Bumi Sesuai Dengan Nomor ...
A.
1), 2)
Dan 3) D.
3), 4) Dan 5)
B.
1), 2)
Dan 4) E.
4), 5) Dan 6)
C.
2), 3)
Dan 4)
#geografi #bahanajargeografi #pembelajarangeografi #sma #ma #bahanajar #modul
#blogpembelajaran #blogpembelajarangeografi #geolearning #modulgeografi #bloggeografipakroni #pengetahuandasargeografi #geografi #sma/ma #geografisemester1 #kumpulansoal #soalgeografi #kumpulansoalgeografi #100soaloptimalisasimateri #materigeografi #bloggeografi #bloggeografipakroni
100 Soal Optimalisasi Materi Langkah Penelitian Geografi Kelas X Semester 1
Pada Materi ini mencakup :
1. Mengamati fenomena geografis.
2. Merumuskan pertanyaan penelitian geografi.
3. Mengumpulkan serta mengolah data geografis.
4. Menganalisis data geografis.
5. Membuat laporan penelitian.
Dari Materi yang ada peserta didik diharapkan Mampu :
1. Menganalisis fenomena geografis.
2. Menjelaskan langkah- langkah penelitian ilmu geografi
3. Menganalisis serta mengolah data geografis.
4. Menganalisis data geografis.
5. Membuat laporan penelitian.
Oleh Karena itu perlu adanya Optimalisasi Materi melalui Pembahasan Soal-soal yang ada untuk penguasaan materi lebih lanjut dari Peserta didik.
Contoh Soal :
1.
Objek
Penelitian Geografi Yang Sesuai Dengan Tema Dampak Abu Vulkanik Terhadap
Kondisi Lahan Di Sekitar Gunung Api Adalah
A.
Batuan
Vulkanis Dan Hewan Ternak
B.
Adat
Masyarakat Dan Hewan Ternak
C.
Kondisi
Tanah Dan Udara
D.
Masyarakat
Dan Hewan Ternak
E. Adat Masyarakat Dan Sumber Air
2.
Pertanyaan
Penelitian Yang Sesuai Untuk Penelitian Geografi Sosial Adalah
A.
Di
Manakah Terjadi Peristiwa Pembentukan Batuan Beku
B.
Bagaimana
Pengaruh Curah Hujan Terhadap Tingkat Erosi
C.
Bagaimanakah
Kebiasaan Masyarakat Yang Tinggal Di Wilayah Pegunungan
D.
Kapan
Batuan Sedimen Terbentuk
E. Kenapa Organisme Berperan Terhadap Pelapukan Batuan
3.
Penyusunan
Penelitian Hendaknya Dilakukan Secara Sistematis, Artinya Sesuai Dengan
A.
Urutan
Prioritas
B.
Kehendak
Peneliti
C.
Langkah
Langkah Metode Ilmiah
D.
Pemikiran
Yang Logis
E.
Data
Data Ilmiah
#geografi #bahanajargeografi #pembelajarangeografi #sma #ma #bahanajar #modul
#blogpembelajaran #blogpembelajarangeografi #geolearning #modulgeografi #bloggeografipakroni #pengetahuandasargeografi #geografi #sma/ma #geografisemester1 #kumpulansoal #soalgeografi #kumpulansoalgeografi #100soaloptimalisasimateri #materigeografi #bloggeografi #bloggeografipakroni
100 Soal Optimalisasi Materi Dasar Pemetaan, PJ, dan SIG Kelas X Semester 1
Pada Materi ini mencakup :
1. Dasar Pemetaan, Penginderaan Jauh, dan Sistem Informasi geografi
2. Jenis Peta dan Penggunaanya
3. Jenis Citra Penginderaan Jauh dan Interpretasi Citra
4. Pengolahan Data Dalam SIG
Dari Materi yang ada peserta didik diharapkan Mampu :
1. Menjelaskan Menjelaskan Pengertian Peta
2. Menjelaskan Dasar Pemetaan, PJ, dan SIG
3. Menganalisis jenis Peta dan Penggunaannya
4. Menganalisis Jenis Citra PJ dan Interpretasi Citra
5. Menjelaskan Pengolahan Data Dalam SIG
Oleh Karena itu perlu adanya Optimalisasi Materi melalui Pembahasan Soal-soal yang ada untuk penguasaan materi lebih lanjut dari Peserta didik.
Contoh Soal :
1.
Ciri-Ciri Citra:
(1) Bentuk Memanjang;
(2) Rona Sangat Cerah;
(3) Lebar Seragam;
(4) Terdapat Pertemuan Dengan Sudut
Lancip.
Fenomena Geosfer
Sesuai Dengan Ciri
Tersebut Adalah ....
A.
Jalan Kereta
Api D.
Pola Aliran Sungai
B.
Garis
Pantai E.
Delta Sungai
C.
Jalan
Raya
2.
Pemanfaatan
Sistem Informasi Geografis Dalam Bidang Sumber Daya Alam Dapat
Menentukan ..
A.
Penyebaran,
Perubahan Dan Mobilitas Penduduk
B.
Pengelolaan
Dan Pemantauan Tingkat Produktivitas Petani
C.
Pengendalian
Dan Transportasi Serta Komunikasi
D.
Perubahan
Luas Lahan Maupun Pengelolaan Hutan
E.
Menentukan
Lokasi Yang Cocok Untuk Dijadikan Daerah Permukiman
3.
Keunggulan Pcnggunaan
Data Vektor Derlarn Sistem Informasi Geografis
Adalah
A.
Mempunyai
Resolusi Spasial Yang
Tinggi
B.
Struktur Datanya
Rumit
C.
Memerlukan Biaya
Tinggi Untuk Perangkat Lunaknya
D.
Transfonnasi
Proyeksi
Sulit Dilakukan
E. Analisis Keruangan Mudah Dilakukan
#geografi #bahanajargeografi #pembelajarangeografi #sma #ma #bahanajar #modul
#blogpembelajaran #blogpembelajarangeografi #geolearning #modulgeografi #bloggeografipakroni #pengetahuandasargeografi #geografi #sma/ma #geografisemester1 #kumpulansoal #soalgeografi #kumpulansoalgeografi #100soaloptimalisasimateri #materigeografi #bloggeografi #bloggeografipakroni
100 Soal Optimalisasi Materi Pengetahuan Dasar Geografi Kelas X Semester 1
Materi Pengetahuan Dasar Geografi merupakan materi awal di kelas X Semester 1. Materi Ini sangat krusial dan penting untuk dipahami sangat dalam oleh peserta didik. karena materi inilah yang menjadi batu pijakan peserta didik untuk mudah memahami materi selanjutnya. jika materi pengetahuan dasar geografi tidak duduk / tidak dikuasai secara penuh maka peserta didik akan mengambang dan kesulitan dalam menganalisis bentuk bentuk soal yang ada pada materi selanjutnya. Pada Materi pengetahuan Dasar Geografi ini mencakup :
1. Ruang lingkup pengetahuan geografi
2. Objek studi dan aspek geografi.
3. Konsep esensial geografi dan contoh terapannya.
4. Prinsip geografi dan contoh terapannya.
5. Pendekatan geografi dan contoh terapannya.
6 6. Keterampilan geografi.
Dari Materi yang ada peserta didik diharapkan Mampu :
1. Menjelaskan Ruang Lingkup Pengetahuan Geografi
2. Menganalisis Objek Studi dan Aspek Geografi
3. Menjelaskan Konsep Esensial Geografi dan Contoh Terapannya
4. Menjelaskan Prinsip Geografi dan Contoh Terapannya
5. Menganalisis Pendekatan Geografi dan Contoh Terapannya
6. Mengidentifikasi Aspek-Aspek Geografi dan Terapannya
7. Menunjukkan Objek dan Aspek Geografi Pada Peta Yang Memperlihatkan Penerapan konsep dan
Prinsip Geografi
8. Menganalisis Hubungan Antara Suatu Objek Dengan Objek Lainnya Di Permukaan Bumi
Oleh Karena itu perlu adanya Optimalisasi Materi melalui Pembahasan Soal-soal yang ada untuk penguasaan materi lebih lanjut dari Peserta didik.
Contoh Soal :
1. 1.Sebagai Sama Sama Negara Maritim Indonesia-Jepang Saling Mendorong Kerjasama Dibidang Keamanan Laut Dan Pengembangan Pulau-Pulau Terpencil Melalui Forum Maritim Indonesia- Jepang. Pernyataan Tersebut Sesuai Dengan Konsep ....
A.
Nilai
Kegunaan
B.
Interaksi
Interdependensi
C.
Differensiasi
Area
D.
Morfologi
E. Keterjangkauan
#geografi #bahanajargeografi #pembelajarangeografi #sma #ma #bahanajar #modul
#blogpembelajaran #blogpembelajarangeografi #geolearning #modulgeografi #bloggeografipakroni #pengetahuandasargeografi #geografi #sma/ma #geografisemester1 #kumpulansoal #soalgeografi #kumpulansoalgeografi #100soaloptimalisasimateri #materigeografi #bloggeografi #bloggeografipakroni #banksoal #banksoalgeografi
